习近平总书记强调,新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,更好发挥党员、干部模范带头作用,加强志愿服务保障和支持,不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍,让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
当前学雷锋活动与志愿服务等文明实践有机结合,吸引了越来越多人的常态化参与。相信随着时代的进步和社会文明程度的提高,学雷锋文明实践一定会成为更多人创造美好生活、实现自身价值的时尚载体和常态化行动。
把学雷锋常态化融入文明实践要把握以下两个重点:
一、深刻领会雷锋精神的内涵实质
61年前,毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词。毛主席题词“向雷锋同志学习”,并说“学雷锋不是学他哪一两件先进事迹,也不只是学他的某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德;学习他长期一贯地做好事,而不做坏事;学习他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。”
党的十八大以来,习近平总书记对弘扬雷锋精神作出一系列重要论述和指示,指导推动新时代学雷锋活动不断拓展内容、创新形式、丰富载体,涌现出一批又一批雷锋式先进集体和模范人物,为新时代伟大变革注入不竭精神动力。
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”“青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人”“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”……雷锋精神的内涵实质凝结在雷锋日记中,要把握其核心要义,就要静下心来,反复研读他的日记、讲话、书信及创作的文学作品。
深夜11时发动20多个小伙子冒雨抢救保护7200袋水泥,带病参加上寺水库抢险救灾,节衣缩食为辽阳水灾区和抚顺望花区捐款……雷锋精神的内涵实质凝结在他助人为乐、见义勇为、奉献社会的行动中,要把握雷锋精神的内涵实质,就要认真领悟雷锋同志的先进事迹。
二、注重突出学雷锋活动的实践属性
心之所系,行之所至。雷锋的拳拳爱国之心和殷殷报国之志,溢于言表更付诸行动。我们学雷锋就要在火热的社会实践中“融入日常、化作经常”,将学雷锋内化于心、外化于行。
秉持为民理念。坚持以人民为中心的工作导向,把群众满意作为精神文明建设的根本标准;创建为民、创建惠民是群众性精神文明创建活动始终坚持的基本原则。新时代新征程,深化学雷锋文明实践必须坚持为人民服务这一宗旨。要积极引导有意愿有能力的个人、企业、社会组织,聚焦“一老一小”、困难群体和受灾群众,积极参与扶贫济困、扶弱助残、抢险救灾,在改善这些群体物质生活的同时,为他们送去精神食粮,让他们切身感受到党和政府的温暖,感受到“雷锋精神永不过时”“雷锋就在身边”。
打造工作平台。当前,统筹推进文明培育、文明实践、文明创建的精神文明建设工作格局正在健全完善。无论是文明培育、文明实践还是文明创建,最终的落脚点都会转化为行为行动,落实到文明实践中。近年来,文明实践伴随着新时代文明实践中心建设,不断加强顶层设计,调动激发基层群众的创造活力,紧紧围绕宣传群众、教育群众、服务群众、凝聚群众,打造温润心灵、涵养情怀、培植信仰的精神家园,探索形成了接地气、有活力、效果好、可持续的工作路径模式和制度机制,在倡树文明新风、培育时代新人、提高人们文明素质和全社会文明程度等方面发挥了积极作用。新征程上,深入开展学雷锋文明实践活动要利用好新时代文明实践中心平台,动员广大群众积极投身学雷锋文明实践,引导人们在关爱他人、服务社会中实现自我价值、提升自身素质。
创新拓展载体。从全民文明礼貌月到“五讲四美三热爱”,从“军民共建”到“五大创建”,从“三下乡”到“四进社区”,从“讲文明、树新风”到志愿服务,精神文明建设常抓常新的一个重要法宝就是因时因势不断创新载体。新时代新征程,学雷锋文明实践面对新形势、新任务,要鲜明价值导向,挖掘雷锋精神新的时代内涵,不断创新内容、创新载体、创新方式方法,赋予学雷锋文明实践生机活力和健康发展的后劲儿。